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Ocho maneras de crear lazos abuel@s-niet@s

Crónica Puebla por Crónica Puebla
28 agosto, 2021
en Metrópolis
Ocho maneras de crear lazos abuel@s-niet@s
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Por: Dulce Liz Moreno

Dices que no tienes nie­to preferido pero, ¿fre­cuentas más a los que tienes del lado de tu hi­ja o de tu hijo?

Y, ya en confianza, ¿qué es lo que no te gusta de tus nietos?

Esas preguntas hicieron los investigadores catalanes Carme Triadó Tur y Feliciano Villar Po­sada a un grupo de 100 abuelos para conocer cómo se vinculan con sus nietos desde el punto de vista de los primeros.

Los consentidos, aunque no lo reconocieron los entrevista­dos directamente –la mayoría di­jo: “no tengo nieto predilecto”–, fueron los nietos que pertene­cen a la familia de las hijas. Las abuelas los prefieren el doble que los abuelos.

¿QUÉ CLASE DE ABUEL@ ERES?

El método de su estudio propone ocho formas en que se tiende la­zo entre abuelos y nietos:

  1. Cercanía emocional: el grado del lazo afectivo en­tre abuelo y nietos, vínculo que implica sentimientos de disfrute conjunto, compren­sión, respeto y búsqueda de la compañía del otro. “Mis nietos la pasan bien cuando están conmigo”
  2. Consejo y participación en normas: grado en que el abuelo aconseja guías de comportamiento al nieto o intenta participar en aspec­tos de carácter disciplinario. “Regaño a mis nietos cuan­do hacen algo que creo que está mal”.
  3. Mediador: nivel en el que la persona trata conciliar en los conflictos o proble­mas que surgen entre hijos y nietos. “Intento que mis hijos comprendan la postu­ra de mis nietos cuando les llaman la atención”.
  4. Cuidador sustituto: impli­cación del abuelo en el cui­dado de sus nietos en caso de necesidad. “Yo soy quien hace la comida porque sus papás no están a la hora “.
  1. Vínculo con el pasado: grado en que el abuelo re­presenta una figura que mantiene y traspasa a los nietos la historia familiar. “Cuento a mis nietos cómo eran sus padres de jóvenes”.
  2. Ayuda económica: grado en que el abuelo proporcio­na dinero, compra cosas o ayuda con bienes materia­les a sus nietos. “Les compro los zapatos”.
  3. Actividades de ocio: nivel en el que abuelos y nietos comparten actividades en su tiempo libre. “Converso con mis nietos sobre nues­tras aficiones en común”.
  4. Demanda de ayuda: gra­do en que el abuelo solicita apoyo material, intelectual o afectivo a sus nietos. “Cuan­do voy a tomar una decisión importante, pido opinión a mis nietos”.

Mientras las abuelas mostra­ron más actividades que reflejan cercanía emocional, los abuelos se vieron más interesados en in­tervenir en actividades de ocio, afirman Triadó y Villar Posada.

¿QUÉ TE GUSTA Y QUÉ TE DESAGRADA?

Los 100 abuelos también fueron interrogados sobre lo que les pla­ce y les disgusta de sus nietos. Las categorías, aquí:

  1. Afectividad: percepción de estima y cariño.
  2. Proximidad: percepción positiva o negativa del con­tacto cara a cara, frecuen­cia de encuentros entre nie­tos y abuelos.
  3. Responsabilidad: compro­miso de los nietos con sus es­tudios o con el trabajo.
  4. Atributos personales: en positivo, las cualidades físi­cas y psicológicas de los nie­tos; en negativo, percepción de defectos.
  1. Respeto: en negativo, fal­ta de consideración de par­te de los nietos al hablarles a los abuelos o al interactuar con ellos.
  2. Costumbres: en negativo, hábitos y prácticas de estilos de vida que los abuelos des­aprueban.

En los aspectos positivos, las abuelas se decantaron por la afectividad, mientras que los abuelos prefirieron la responsa­bilidad, de acuerdo con las res­puestas del grupo.

Los investigadores encuen­tran una disparidad: los abue­los con cercanía emocional con sus nietos no fueron los que más frecuentemente comparten acti­vidades de ocio con ellos; quisie­ran estar con ellos más seguido.

Por edades, los abuelos más jó­venes tendieron a tener más cer­canía emocional con los nietos.

Etiquetas: Carme Triadó TurDía del AbueloFeliciano Villar Po­sadanietos

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